23 dic 2009
19 dic 2009
Actividades de fin de trimestre
La Asociación de Padres de Alumnos ha organizado las actividades habituales de fin de trimestre para el martes 22 de Diciembre de 2009.
Para los aliumnos de 2º ESO una actuación especial (porque les toca estudiar este periodo histórico): Antonio, actor y director de una productora que ha estado colaborando con Viggo Mortensen para la película de Alatriste, viene a presentar su corto con un tema histórico del Siglo XVII. Será la historia en vivo y, una clase de esgrima y leyes de dicho siglo.
Para el resto de cursos, talleres de Break Dance, de Hip Hop, de Maquillaje - además de un sinfín de otras actividades organizadas por parte del Instituto.
Y para finalizar, chocolate para todos y después; las notas...
Para los aliumnos de 2º ESO una actuación especial (porque les toca estudiar este periodo histórico): Antonio, actor y director de una productora que ha estado colaborando con Viggo Mortensen para la película de Alatriste, viene a presentar su corto con un tema histórico del Siglo XVII. Será la historia en vivo y, una clase de esgrima y leyes de dicho siglo.
Para el resto de cursos, talleres de Break Dance, de Hip Hop, de Maquillaje - además de un sinfín de otras actividades organizadas por parte del Instituto.
Y para finalizar, chocolate para todos y después; las notas...
El Severo Ochoa seleccionado Instituto Bilingüe en inglés para el curso 2010-11
La Comunidad ha seleccionado los 30 primeros institutos públicos bilingües de la región que entrarán en funcionamiento el próximo curso 2010/11 y que ofertarán enseñanzas en inglés a más de 4.000 alumnos madrileños de Secundaria. El Consejo de Gobierno ha conocido hoy los nombres de estos centros de carácter singular, que gozarán de autonomía pedagógica y organizativa para desarrollar el proyecto bilingüe.
El Ejecutivo regional garantizará la provisión de recursos y de profesores habilitados, de acuerdo con el proyecto educativo y las necesidades de cada centro. Los institutos, por su parte, deberán diseñar un plan de mejora de resultados con el fin de que su incorporación al proyecto bilingüe suponga también un salto cualitativo hacia la excelencia académica.
Los 30 primeros institutos públicos bilingües (11 de Madrid Capital; 8 del Sur, 4 del Norte, 4 del Este y 3 del Oeste de la Comunidad), han sido seleccionados mediante una convocatoria pública a la que se han presentado un total de 149 centros, es decir el 46% de los institutos públicos de la región. En dicha convocatoria se han valorado criterios como la proximidad a un colegio bilingüe; el nivel de inglés del profesorado, las necesidades de formación, así como el grado de apoyo del claustro y del consejo escolar al proyecto educativo.
- Ver nota de prensa
- Mapa de Institutos bilingües madrid.org
14 dic 2009
El arte de educar "pistas para evitar los errores más frecuentes"
Tercera charla de este curso, dentro de las tres previstas en el ciclo de Jornadas de formación y orientación dirigidas a padres y madres de alumnos del IES Severo Ochoa.
- Miércoles, 16 de diciembre a las 18 h.
- En el SUM del IES Severo Ochoa
- Ponente: D. Javier Manuel Valle López, Profesor de la Universidad Autónoma de Madrid
Después os ofreceremos un chocolate navideño.
8 dic 2009
Para mejorar los niveles de aprendizaje
Inician “Escuela de los Sábados” para escolares de Montgomery (Maryland) EEUU
Con el lema “Yo creo en mí” y coreado al unísono por miles de estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery (MCPS, por sus siglas en inglés), se dio inicio al programa “Saturday School” (Escuela de los Sábados), el cual se desarrolla simultáneamente en 12 escuelas secundarias del condado en mención.
La “Escuela de los Sábados” es un programa de reforzamiento que procura la excelencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del 1ero al 12do grado escolar y es desarrollado por George B. Thomas Learning Academy en coordinación con MCPS. Este programa brinda tutoría en el dominio de las materias fundamentales de estudio tales como matemáticas, lenguaje, lectura y escritura, así como asesoría en sus tareas escolares y habilidades para rendir exitosamente los exámenes locales y nacionales. Las materias de enseñanza están alineadas con el programa curricular del MCPS y desarrolla estrategias de enseñanza individualizada, les da más tiempo de prácticas y los ayuda a desarrollar al máximo su potencial para alcanzar los mejores resultados durante el año escolar.
Con el lema “Yo creo en mí” y coreado al unísono por miles de estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery (MCPS, por sus siglas en inglés), se dio inicio al programa “Saturday School” (Escuela de los Sábados), el cual se desarrolla simultáneamente en 12 escuelas secundarias del condado en mención.
La “Escuela de los Sábados” es un programa de reforzamiento que procura la excelencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del 1ero al 12do grado escolar y es desarrollado por George B. Thomas Learning Academy en coordinación con MCPS. Este programa brinda tutoría en el dominio de las materias fundamentales de estudio tales como matemáticas, lenguaje, lectura y escritura, así como asesoría en sus tareas escolares y habilidades para rendir exitosamente los exámenes locales y nacionales. Las materias de enseñanza están alineadas con el programa curricular del MCPS y desarrolla estrategias de enseñanza individualizada, les da más tiempo de prácticas y los ayuda a desarrollar al máximo su potencial para alcanzar los mejores resultados durante el año escolar.
- Ver noticia completa en www.washingtonhispanic.com
1 dic 2009
Conferencia: "Bilingüismo en los Colegios e Institutos de la Comunidad de Madrid"
FAPA de Alcobendas organiza el próximo miércoles 9 de diciembre a las 19 horas en el Salón de Actos de la Ciudad Deportiva Valdelasfentes, una conferencia-coloquio sobre bilingüismo, con el titulo: "Bilingüismo en los Colegios e Institutos de la Comunidad de Madrid".
Ponentes:
Ponentes:
- Directora y profesora del Colegio bilingüe Luis Buñuel de Alcobendas.
- Directora y profesora del Instituto Severo Ochoa de Alcobendas (Con sección lingüística de frances y centro candidato a Instituto bilingüe).
- Director del Instituto José Luis San Pedro de Tres Cantos (con experiencia piloto bilingüe en colaboración con el centro British Council).
- Presidente de la FAPA regional Francisco Giner de los Ríos.
Homenaje a Evangelino Martinez Urueña
El Instituto Severo Ochoa os invita al acto en honor del Profesor Evangelino Martínez Urueña, quien ejerció sus últimos años de docencia en este Centro.
- Miércoles 2 de diciembre
- En el Salón de usos múltiples del IES Severo Ochoa
- A las 14.00 horas.
30 nov 2009
Acompañamiento escolar, la Agenda educativa y la plataforma Stergo
Segunda charla de este curso, dentro de las tres previstas en el ciclo de Jornadas de formación y orientación dirigidas a padres y madres de alumnos del IES Severo Ochoa.
- Miércoles, 2 de diciembre a las 18 h.
- En el SUM del IES Severo Ochoa
- Ponente: Antonio Roura, Profesor del IES Severo Ochoa de Alcobendas
27 nov 2009
España incumple todos los objetivos educativos de la UE para 2010
Bruselas lo atribuye a la inmigración y al fuerte crecimiento de los últimos años, que alejaba a los jóvenes de la educación
Ni un aprobado. España incumple todos los objetivos que se marcó la Unión Europea para mejorar los sistemas educativos en 2010.
No es lo peor: también empeora en los más importantes, como las tasas de abandono escolar o el nivel de comprensión lectora.
La UE se marcó cinco objetivos en materia de educación que deberían alcanzarse como muy tarde en 2010:
- 1.- Situar la tasa de abandono escolar por debajo del 10%.
- 2.- Reducir al menos un 20% el porcentaje de alumnos con problemas de comprensión lectora....
- 3.- Lograr que al menos el 85% de los jóvenes completen la educación secundaria....
- 4.- Aumentar en un 15% el número de diplomados en matemáticas, ciencias y tecnologías.....
- 5.- Lograr que el 12,5% de la población adulta participe en formación continua.....
Ni un aprobado. España incumple todos los objetivos que se marcó la Unión Europea para mejorar los sistemas educativos en 2010.
No es lo peor: también empeora en los más importantes, como las tasas de abandono escolar o el nivel de comprensión lectora.
La UE se marcó cinco objetivos en materia de educación que deberían alcanzarse como muy tarde en 2010:
- 1.- Situar la tasa de abandono escolar por debajo del 10%.
- 2.- Reducir al menos un 20% el porcentaje de alumnos con problemas de comprensión lectora....
- 3.- Lograr que al menos el 85% de los jóvenes completen la educación secundaria....
- 4.- Aumentar en un 15% el número de diplomados en matemáticas, ciencias y tecnologías.....
- 5.- Lograr que el 12,5% de la población adulta participe en formación continua.....
- Ver noticia completa en: www.publico.es
25 nov 2009
Los jóvenes prefieren la Red a la 'tele'
El 25% ya tiene móvil a los seis años - El 50% de los menores no lo apaga en clase
El 63% de los chicos de 10 a 18 años encuestados para un informe del Foro de la Generación Interactiva en España, que presentó ayer la Fundación Telefónica, prefieren Internet a la televisión; y, si se les obliga a escoger, el 65% antepone también la Red a la telefonía. En total, la penetración de Internet es muy alta en esta franja de edad: el 88% de los adolescentes se declara usuario.
La negativa de los chicos a contentarse con los contenidos que otros generan para ellos la rubrica otro dato: un 40% ha creado sus propios blogs, fotoblogs o páginas web.
La conectividad no termina en casa. A los seis años, uno de cada cuatro niños tiene un teléfono móvil y el porcentaje roza el 100% a los 17. A medida que crecen, incorporan nuevos usos al teléfono y lo utilizan, más que para hablar, para grabar, ver vídeos, escuchar música y gestionar su vida social (como reloj, agenda, etcétera). De esta dependencia se deriva que únicamente la mitad lo apague durante las clases, y un 30% a la hora de dormir. Plenamente comunicados, todo el tiempo.
- Ver noticia completa: www.elpais.com
Resolución de solicitudes de becas de bachillerato
Ya se puede consultar el estado de tramitación y descargar las notificaciones de resolución de solicitudes de becas para bachillerato.
24 nov 2009
La protección de la intimidad en las redes sociales.
Primera charla de este curso, dentro de las tres previstas en el ciclo de Jornadas de formación y orientación dirigidas a padres y madres de alumnos del IES Severo Ochoa.
- Miércoles, 25 de noviembre a las 18 h.
- En el SUM del IES Severo Ochoa
- Ponentes: Alicia Olivares, Orientadora del Centro y Margarita Llompart, Jefe de Estudios
20 nov 2009
Biblioteca digital mundial
www.wdl.org
La Biblioteca Digital Mundial permite descubrir, estudiar y disfrutar de los tesoros culturales de todo el mundo en un único lugar, de diversas maneras. Estos tesoros culturales incluyen, pero no se limitan a, manuscritos, mapas, libros poco comunes, partituras musicales, grabaciones, películas, grabados, fotografías y dibujos arquitectónicos. Los artículos de la Biblioteca Digital Mundial se pueden explorar de manera sencilla según lugar, época, tema, clase de artículo e institución colaboradora, o pueden localizarse mediante una búsqueda abierta, en varios idiomas.
La Biblioteca Digital Mundial fue desarrollada por un equipo de la Biblioteca del Congreso de los EE.UU., con colaboraciones de instituciones asociadas de muchos países; el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, las Ciencias y la Cultura (UNESCO); y el apoyo financiero de varias empresas y fundaciones privadas.
- Ver noticia en www.elmundo.es
Prevenir la violencia de género en jóvenes
Día internacional contra la violencia de género
Jueves 26 de noviembre a las 18:00
Salón de actos de la Fundación Pedro Ferrándiz
Edificio "Borislav Stankovic"
Avd. Olímpica,22. Arroyo de la Vega. Alcobendas
Organizado por el Ayuntamiento de Alcobendas
Jueves 26 de noviembre a las 18:00
Salón de actos de la Fundación Pedro Ferrándiz
Edificio "Borislav Stankovic"
Avd. Olímpica,22. Arroyo de la Vega. Alcobendas
Conferencia a cargo de Javier Urra, Doctor en Psicología, Pedagogo y Terapeuta, Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid entre 1996 y 2001. Patrono del Comité Español de UNICE. Es autor de diversos libros de psicología e infancia.
Organizado por el Ayuntamiento de Alcobendas
Conciliar la vida laboral y familiar
www.educaweb.com dedica un monográfico a este tema tan interesante.
La conciliación es cuestión de valores, flexiseguridad y servicios públicos
Los aspectos clave para gestionar la conciliación de la vida laboral con la familiar son tres. Una normativa que fomente la flexiseguridad, unos servicios públicos suficientes y de calidad de apoyo y un diálogo sobre valores y objetivos entre la empresas y el trabajador
La conciliación es cuestión de valores, flexiseguridad y servicios públicos
Los aspectos clave para gestionar la conciliación de la vida laboral con la familiar son tres. Una normativa que fomente la flexiseguridad, unos servicios públicos suficientes y de calidad de apoyo y un diálogo sobre valores y objetivos entre la empresas y el trabajador
- Ver todo el monográfico en http://www.educaweb.com/
6 nov 2009
IX Semana de la ciencia 2009
9 al 22 de noviembre
MADRID CON LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACION
MADRID CON LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIONLas más de 770 actividades gratuitas que ofrece la IX Semana de la Ciencia ponen al alcance de todos la ciencia y la tecnología realizada en la Comunidad de Madrid, desde el mundo de las nuevas tecnologías en materiales hasta las últimas investigaciones en robótica, desde las más recientes investigaciones en nuevas políticas energéticas hasta los últimos avances en la astronomía, el transporte, las comunicaciones, las leyes del suelo o la arqueología. Todo un mundo de conocimiento de la mano de los mejores expertos.
4 nov 2009
A clase hasta los 18, quieras o no
Varios países han aumentado la escolarización obligatoria para luchar contra el abandono escolar - Para muchos, obligar a estudiar a alumnos casi adultos es ineficaz, inviable y contraproducente - Para otros, mejora su perspectiva laboral.
- "Los 'forzados' complicarían la vida en las escuelas", dice un profesor
- En España es imperativo hasta los 16; Gabilondo ha sugerido elevarlo
- En Alemania y Bélgica deben estar dos años más a tiempo parcial
- "Los problemas serían menores que los beneficios", contesta otro
- Antes de hablar de ello hay que reducir la cifra de abandono, reclama STES
- La idea suena bien a quien teme el coste político del paro, asegura un experto
3 nov 2009
Asamblea General Anual Ordinaria 2009
Miércoles 18 de noviembre de 2009
a las 18.30 en 1ª convocatoria y,
a las 19.00 en 2ª convocatoria
Lugar: Salón de Actos del Instituto
Orden del día:
1. Lectura y aprobación del Acta de la última Asamblea.
2. Balance económico de la Asociación.
3. Presentación de Memoria 2008/2009
4. Presentación Proyecto de Actividades 2009
5. La Junta Directiva
6. Ruegos y preguntas.
a las 18.30 en 1ª convocatoria y,
a las 19.00 en 2ª convocatoria
Lugar: Salón de Actos del Instituto
Orden del día:
1. Lectura y aprobación del Acta de la última Asamblea.
2. Balance económico de la Asociación.
3. Presentación de Memoria 2008/2009
4. Presentación Proyecto de Actividades 2009
5. La Junta Directiva
6. Ruegos y preguntas.
27 oct 2009
Paseo ciclista por el clima - 1 de nov. de 2009
Organizado por la Embajada de Dinamarca en España.
La Embajada de Dinamarca en España ha puesto en marcha un proyecto en conexión con la celebración del COP15 en Copenhague en Diciembre 2009 en el cual participan 14 Institutos de Madrid.
El IES Severo Ochoa ha entregado un proyecto realizado por alumnos de Bachillerato. Ese mismo día 1 de Noviembre en la Plaza del Oriente se darán a conocer los ganadores.
1 de noviembre a las 11 h.
El paseo ciclista por el clima de Madrid tendrá su punto de salida y llegada en la Pza. de Oriente, símbolo de la belleza turística de esta ciudad. Frente al Palacio Real comenzará un tranquilo paseo de unos 15 km por parte del Madrid castizo y por algunas de las zonas verdes más emblemáticas de la ciudad como la Casa de Campo y el Parque del Oeste.
- Más información: www.cop15.es/madrid.html
La Embajada de Dinamarca en España ha puesto en marcha un proyecto en conexión con la celebración del COP15 en Copenhague en Diciembre 2009 en el cual participan 14 Institutos de Madrid.
El IES Severo Ochoa ha entregado un proyecto realizado por alumnos de Bachillerato. Ese mismo día 1 de Noviembre en la Plaza del Oriente se darán a conocer los ganadores.
26 oct 2009
Atletismo: La milla 2009
El Club de Atletismo Popular (CAP), con el patrocinio del Ayuntamiento de Alcobendas, y con la colaboración de las Asociaciones de Padres de Alumnos y Profesores de Educación Física, organiza la Milla Escolar 2009. Esta prueba tendrá lugar el domingo 8 de noviembre de 2009 en el circuito habilitado en la c/ Carlos Muñoz Ruiz (Valdelasfuentes).
- Ver informacion: www.apaseverochoa.com
22 oct 2009
Agenda educativa STERGO
En las reuniones de padres con los tutores del martes 20 y miércoles 21 de octubre se nos habló de una nueva herramienta, STERGO, es decir, el paso de la Agenda Educativa en papel que ya conocíamos a la plataforma virtual.Cuando esté operativa nos comunicarán las claves de acceso personalizadas.
Antonio Roura, profesor del IES Severo Ochoa explica en varios videos cómo nació este proyecto y cual es su utilidad tanto para alumnos como para padres y educadores.
- Ver videos en: stergo.es
Profesores franceses impartirán clases en ocho institutos madrileños
Ocho profesores franceses impartirán clases en centros públicos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid gracias a la colaboración entre el Gobierno regional y la Administración Francesa para implantar el programa Jules Verne, una iniciativa que tiene como principal objetivo favorecer el conocimiento, difusión e intercambio mutuo de las lenguas y las culturas de Francia y España. En la zona norte, el Instituto Severo Ochoa de Alcobendas se beneficiará de este proyecto.
- Ver noticia completa: www.educa.madrid.org
14 oct 2009
¿Han perdido la autoridad los profesores?
Interesante artículo editado en El Pais del 12 de octubre, escrito por D. Pedro Mª Uruñuela Nájera Catedrático de Filosofía e Inspector de Educación. Nos ofrece una visión bastante mas real de la situación, ilustrada con datos estadísticos, lejos del sensacionalismo periodístico al que se ve sometido últimamente cualquier tema relacionado con la docencia.
http://www.elpais.com/articulo/opinion/Han/perdido/autoridad/profesores/elpepusocedu/20091012elpepuopi_1/Tes
http://www.elpais.com/articulo/opinion/Han/perdido/autoridad/profesores/elpepusocedu/20091012elpepuopi_1/Tes
13 oct 2009
AVISO: Concurso de graffiti-matemáticas, Semana de la Ciencia
Graffiti y Mates
Bases
El Instituto de Ciencias Matemáticas, en colaboración con el IES Beatriz Galindo y el IES Ramiro de Maeztu, y con motivo de la Semana de la Ciencia, convoca la primera edición del taller “Graffiti y Matemáticas”.
Estudiantes seleccionados entre todos los centros de la Comunidad de Madrid realizarán un graffiti mural con inspiración matemática coordinado por el artista DiGo.ARt.
Lugar: muro en frente de la Residencia de Estudiantes (c/ Pinar, 23).
Fechas: 12 y 13 de noviembre de 2009.
Para participar:
- La primera condición es estudiar ESO o Bachillerato en cualquier centro de la Comunidad de Madrid.
- Haz un boceto para un graffiti que esté relacionado de algún modo con las matemáticas. ¿Te faltan ideas? Échale un ojo a esta página.
- Además, queremos saber cómo te manejas con el graffiti, así que nos gustaría ver fotos de algunos de tus trabajos.
- Para participar tienes que enviarnos tu boceto y tus obras en formato JPG o PDF a la dirección graffitimates@gmail.com antes del 24 de octubre. No olvides incluir tus datos (nombre completo, centro, curso y teléfono).
Digo.Art seleccionará los mejores trabajos y los resultados se publicarán en la página web el 27 de octubre.
Seleccionados:
- A finales de octubre, Digo.Art se reunirá con los seleccionados para valorar los bocetos presentados y presentar la idea para el mural.
- Durante la mañana y la tarde de los días 12 y 13 de noviembre se realizará el mural. Todo el material necesario será aportado por la organización.
- Los estudiantes seleccionados se comprometen a participar con interés bajo la dirección de Digo.Art durante los tres días de la actividad.
- Todos los participantes recibirán un certificado acreditativo de la participación.
- El participante o participantes que realicen la mejor labor, a juicio de la organización, recibirán un premio.
- La organización se reserva el derecho de modificar el programa en función de condiciones meteorológicas adversas.
Más información en:
www.icmat.es/graffiti
Blog "Matemáticas y sus fronteras"
5 oct 2009
Día Mundial de los Docentes (5 de octubre)
El Día Mundial de los Docentes, celebrado anualmente el 5 de octubre desde 1994, conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación UNESCO/OIT relativa a la Situación del Personal Docente en 1966.Es la ocasión de rendir homenaje a los docentes y al papel esencial que desempeñan para una educación de calidad a todos los niveles.
Día Mundial de los Docentes de 2009 : Invertir en las y los Docentes hoy es contruir un mejor futuro
- Leer noticia completa: www.unesco.org
1 oct 2009
29 sept 2009
El nivel educativo de los padres es clave para determinar el éxito escolar de los hijos
..los autores afirman que el perfil educativo de los padres y los recursos culturales disponibles en el hogar determinan el logro educativo...
El informe, que analiza la relación entre las diferentes formas de exclusión social con la educación y la salud en España, muestra que, concretamente, la tasa de abandono escolar está relacionada con el nivel educativo de las madres. Según el documento, las madres tienen un papel determinante para lograr un acceso temprano a la escolarización, para garantizar la permanencia del alumnado en clase y hacer que éste obtenga un mejor rendimiento académico.
El informe, que analiza la relación entre las diferentes formas de exclusión social con la educación y la salud en España, muestra que, concretamente, la tasa de abandono escolar está relacionada con el nivel educativo de las madres. Según el documento, las madres tienen un papel determinante para lograr un acceso temprano a la escolarización, para garantizar la permanencia del alumnado en clase y hacer que éste obtenga un mejor rendimiento académico.
- Ver noticia completa en: www.educaweb.com
20 sept 2009
Europa sí protege al profesor
La iniciativa de la presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, de aprobar la «Ley de Autoridad del Profesor» ha abierto un encendido debate, aunque todos los sectores educativos coinciden en la necesidad del reconocimiento legal de la autoridad del profesor y en su dignificación social.
Se trata de que los docentes no se vean indefensos ante el acoso y la violencia de los alumnos o de sus padres y de que los delitos contra ellos pueden ser considerados como atentado contra la autoridad. Una ley al respecto constituiría también un refuerzo moral para un profesorado excesivamente desmoralizado. ¿Qué ocurre en nuestro entorno? A continuación realizamos un recorrido por los países más representativos.
Normas de cada país
Gran Bretaña
Una agresión a un maestro se equipara con un delito contra un agente del orden.
Un padre con malos modales puede ser multado hasta con 575 euros.
Se producen 250 agresiones a docentes cada año en las escuelas.
Italia
Los alumnos se ponen en pie cuando el profesor entra en el aula.
Los maestros no sufren el fenómeno de la indisciplina que se vive en otros países.
El mayor problema está en la integración de los estudiantes inmigrantes.
Francia
Los menores pueden sufrir penas de cárcel por agredir a un profesor.
Hay parejas o patrullas de policías en las propias escuelas y sus inmediaciones para vigilar a la convivencia.
El diálogo entre padres, policías, jueces y docentes no siempre da resultados.
Centroeuropa
Los docentes y los alumnos se tratan de usted. Los segundos saludan siempre o se levantan cuando entran en clase los primeros.
El profesor espera de los estudiantes un amplio grado de debate e intervención en la clases frente al estilo unidireccional.
Las familias rotas perturban la vida escolar.
Países nórdicos
Los profesores pueden confiscar cualquier objeto, desde gorras a móviles.
Está prohibido masticar chicles, caramelos, chillar e insultar.
Los padres son avisados por SMS si su hijo hace novillos o se porta mal.
- Ver notcia completa: www.abc.es/20090920
19 sept 2009
Cuidado con el peso de las mochilas
Soportar dolencias en la espalda durante la niñez y adolescencia aumenta el riesgo de sufrirlas de manera crónica cuando se llega a la etapa adulta.
Transportar una carga superior al 10% del peso corporal provoca entre 1,6 y 3,4 veces más dolor de espalda.
Transportar una carga superior al 10% del peso corporal provoca entre 1,6 y 3,4 veces más dolor de espalda.
- Ver noticia completa en www.consumer.es
"No des la espalda a tu espalda"
Campaña de concienciación sobre el dolor de espalda centrada en niños, adolescentes y padres. El objetivo es promover buenos hábitos
- Escuela de espalda: escuelas.consumer.es
3 sept 2009
Intercambio de libros de texto
Organizado por la APA con la colaboración del Instituto.
A partir del próximo 4 de septiembre puedes depositar tus libros de texto, en buen estado y de menos de 2 años de antigüedad, y buscar los que necesites para el siguiente curso.
Lugar: entrada del Edificio 2 (entrada principal), junto a Conserjería
Horario: 4 septiembre de 10 a 13:30 y de 17 a 19 h -
del 7 al 18 de septiembre tardes de 17 a 19 h -
del 21 al 25 de sept. tardes de 17 a 19 h
Si eres de 1º de ESO puedes buscar libros aquí y te aconsejamos realizar también el intercambio en la Biblioteca Central de Sanse ( Pz Andrés Caballero, 2 junto al Monumento de los Toros ) en horario de 9 a 21 h y hasta el 26 de septiembre, pues aceptan libros de Primaria.
Para cualquier aclaración mándanos un e-mail a: atencionapadres@apaseverochoa.com
¡Esperemos que sea de tu utilidad!
A partir del próximo 4 de septiembre puedes depositar tus libros de texto, en buen estado y de menos de 2 años de antigüedad, y buscar los que necesites para el siguiente curso.
Lugar: entrada del Edificio 2 (entrada principal), junto a Conserjería
Horario: 4 septiembre de 10 a 13:30 y de 17 a 19 h -
del 7 al 18 de septiembre tardes de 17 a 19 h -
del 21 al 25 de sept. tardes de 17 a 19 h
Si eres de 1º de ESO puedes buscar libros aquí y te aconsejamos realizar también el intercambio en la Biblioteca Central de Sanse ( Pz Andrés Caballero, 2 junto al Monumento de los Toros ) en horario de 9 a 21 h y hasta el 26 de septiembre, pues aceptan libros de Primaria.
Para cualquier aclaración mándanos un e-mail a: atencionapadres@apaseverochoa.com
¡Esperemos que sea de tu utilidad!
3 jul 2009
Becas para estudiar bachillerato
Plazo de presentación:
- Desde: 21 de junio de 2009
- Hasta: 30 de septiembre de 2009
- ATENCIÓN PLAZO DE PRESENTACIÓN AMPLIADO HASTA EL 10 DE OCTUBRE
Más información:
2 jul 2009
Becas para aprender idiomas
Becas para estudiar idiomas en Escuelas oficiales
- Destinatarios:
Alumnos que realicen sus estudios de idiomas en Escuelas Oficiales de Idiomas. - Plazo de presentación:
Desde: 21 de junio de 2009
Hasta: 30 de septiembre de 2009
Colonias de verano en inglés
- Destinatarios:
Alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º de ESO matriculados en centros educativos españoles sostenidos con fondos públicos. - Plazo de presentación:
Desde: 07 de febrero de 2009
Hasta: 03 de marzo de 2009
Más información:
25 jun 2009
Premios extraordinarios ESO
La Comunidad convoca los Premios Extraordinarios de ESO
LAS SOLICITUDES PODRÁN PRESENTARSE HASTA EL 29 DE JUNIO
La Comunidad de Madrid ha convocado 25 Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria correspondientes al curso 2008-2009 con los que se busca reconocer el esfuerzo y el mérito de los alumnos que se hayan distinguido en sus estudios al finalizar la ESO. El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el 29 de junio.
Podrán presentarse los alumnos hayan obtenido el Título de Graduado en ESO en la evaluación final ordinaria, en el curso en el que se realice la convocatoria y con todas las materias de la etapa superadas con una nota media igual o superior a 8 en Lengua Castellana y Literatura, primera Lengua Extranjera, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Matemáticas de cuarto y una nota media igual o superior a 7 en la prueba CDI, teniendo superadas las dos partes de la misma.
Los alumnos que quieran conseguir el premio tendrán que hacer una prueba que tendrá lugar el próximo día 8 de julio y que consistirá en la realización de un ejercicio de Lengua y Ciencias Sociales, otro de Matemáticas y un último ejercicio de Primera Lengua Extranjera. El premio consistirá en un viaje de carácter cultural y en una dotación económica de 1.000 euros para cada uno de los premiados.
LAS SOLICITUDES PODRÁN PRESENTARSE HASTA EL 29 DE JUNIO
La Comunidad de Madrid ha convocado 25 Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria correspondientes al curso 2008-2009 con los que se busca reconocer el esfuerzo y el mérito de los alumnos que se hayan distinguido en sus estudios al finalizar la ESO. El plazo de presentación de solicitudes permanecerá abierto hasta el 29 de junio.
Podrán presentarse los alumnos hayan obtenido el Título de Graduado en ESO en la evaluación final ordinaria, en el curso en el que se realice la convocatoria y con todas las materias de la etapa superadas con una nota media igual o superior a 8 en Lengua Castellana y Literatura, primera Lengua Extranjera, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Matemáticas de cuarto y una nota media igual o superior a 7 en la prueba CDI, teniendo superadas las dos partes de la misma.
Los alumnos que quieran conseguir el premio tendrán que hacer una prueba que tendrá lugar el próximo día 8 de julio y que consistirá en la realización de un ejercicio de Lengua y Ciencias Sociales, otro de Matemáticas y un último ejercicio de Primera Lengua Extranjera. El premio consistirá en un viaje de carácter cultural y en una dotación económica de 1.000 euros para cada uno de los premiados.
23 jun 2009
Convocatoria de becas y ayudas al estudio de carácter general y movilidad.
Resolución de 3 de junio de 2009, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan becas y ayudas al estudio de carácter general y de movilidad, para el curso académico 2009-2010, para alumnado que curse estudios postobligatorios y superiores no universitarios.
18 jun 2009
Becas de libros - listas provisionales
Listados provisionales de admitidos y excluidos: estos listados se publicaron el miércoles 17 de junio.
14 jun 2009
Calendario escolar 2009 / 2010
Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio y Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior comenzarán sus actividades lectivas el día 16 de septiembre de 2009, excepto en el primer curso de los Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio que comenzarán el 21 de septiembre de 2009 y en el primer curso de los Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Superior que comenzarán el 5 de octubre de 2009.
Las actividades lectivas terminarán el día 23 de junio de 2010, excepto para el alumnado de Segundo de Bachillerato que finalizará sus actividades lectivas en función de las necesidades derivadas de la celebración de las pruebas de acceso a la Universidad.
VACACIONES
- De Navidad. Desde el día 23 de diciembre de 2009 hasta el día 7 de enero de 2010, ambos inclusive.
- De Semana Santa. Las vacaciones de Semana Santa comprenderán desde el día 27 de marzo hasta el 4 de abril de 2010.
DÍAS FESTIVOS
- 12 de octubre: Fiesta Nacional de España.
- 8 de diciembre: Fiesta de la Inmaculada Concepción
- Los días de fiesta local que haya determinado cada municipio para el año 2009 y así aparezcan publicados en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid.
- Los que determine la Comunidad Autónoma de Madrid para el año 2010 en el ejercicio de sus competencias.
- Los días de fiesta nacional no trasladable que se establezcan para el año 2010.
- Los días de fiesta local que determine cada municipio para el año 2010 y así aparezcan publicados en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid.
DÍAS NO LECTIVOS
- 7 de diciembre de 2009
- 8 de enero de 2010
- 29 de enero de 2010: día de celebración unificado del Patrono de cada nivel de enseñanza.
- 26 de marzo de 2010
- 5 de abril de 2010
Ver información completa en www.madrid.org
10 jun 2009
Libros de texto por entregas
Uno de cada tres escolares de 6 a 15 años lleva en su cartera el 35% de su peso, cuando el límite estaría en un 10%. A petición de los padres, las editoriales comienzan a dividir los libros de texto por trimestres para reducir el peso de las mochilas
- Ver noticia completa en www.abc.es
Coloquio "EL ARTE DE EDUCAR"
Jueves, 18 de junio de 19.00 a 21.00 horas
En el Salón de Actos del Instituto
Desde hace años Finlandia encabeza la lista de la mejor educación de Europa (ver los informes PISA, están disponibles en nuestro blog, con enlace directo a las páginas concretas). La actual embajadora de Finlandia en España, Dª Maija Lähteenmäki ha aceptado nuestra invitación para contarnos de primera mano cómo se ha logrado llegar a esa situación ideal y, se abre una ocasión única para entablar una conversación sobre estos temas de educación de nuestros hijos entre todos. La embajadora es experta en temas de educación, además de ser una persona muy abierta y cercana, habla varios idiomas entre ellos el español perfectamente e ira acompañada por su esposo, Dr. D. Néstor Vargas.
Esperemos que os guste la idea de al terminar el curso y como una tradición anual, reunirnos alrededor de un tema de educación y, a continuación el Instituto ha organizado una cena para aquellos que deseéis apuntaros: Restaurante del Club Suizo, aproximadamente a las 21.30 Precio por persona 35 euros Podemos ir andando o en coche desde el Instituto (hay aparcamiento al lado del restaurante).
Esperemos que os guste la idea de al terminar el curso y como una tradición anual, reunirnos alrededor de un tema de educación y, a continuación el Instituto ha organizado una cena para aquellos que deseéis apuntaros: Restaurante del Club Suizo, aproximadamente a las 21.30 Precio por persona 35 euros Podemos ir andando o en coche desde el Instituto (hay aparcamiento al lado del restaurante).
Especial Acceso a la Universidad
Universidades y facultades de Madrid
- Ver enlace NovaCampus.com
Todas las carreras de la Universidad Complutense
- Ver en revista Tribuna Complutense
Todas las carreras de la Universidad Autónoma
Preguntas frecuentes sobre los estudios de grado
Calendario de acceso a la Universidad
Buscador del Ministerio de Educación que permite buscar todas las titulaciones universitarias oficiales o que están en proceso final de verificación existentes en España.
7 jun 2009
Becas para el Aula de Verano Ortega y Gasset
Para alumnos que hayan finalizado el último curso del bachillerato o del ciclo formativo superior durante el año 2009:
Becas para el Aula de Verano Ortega y Gasset en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.
Becas para el Aula de Verano Ortega y Gasset en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.
El Aula de Verano "Ortega y Gasset" es una iniciativa de la Secretaría General de Universidades del Ministerio de Educación, dirigida a los jóvenes estudiantes con mejores expedientes en el bachillerato o el ciclo formativo superior de formación profesional, que vayan a comenzar sus estudios universitarios en el curso académico 2009-2010.
Ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo 2009-2010
Resolución de 1 de junio de 2009, de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para el curso académico 2009-2010.
Se convocan, para el curso 2009-2010 las siguientes ayudas individualizadas:
a) Ayudas directas para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno grave de conducta.
b) Subsidios por necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno de conducta para familias numerosas.
c) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.
Se convocan, para el curso 2009-2010 las siguientes ayudas individualizadas:
a) Ayudas directas para el alumnado que presenta necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno grave de conducta.
b) Subsidios por necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad o trastorno de conducta para familias numerosas.
c) Ayudas para programas específicos complementarios a la educación reglada para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo asociado a altas capacidades intelectuales.
27 may 2009
Especial Bachillerato
Correspondencia entre las modalidades de bachillerato y los estudios universitarios
Especial Selectividad
¿Qué es la selectividad? ¿En qué consiste la prueba? Vías de acceso para cursar unas carreras concretas
- La nueva selectividad para el curso 2009-2010
- Ejemplos de exámenes
- Notas de corte
- Claves para superar la selectividad con éxito
Olimpiada matemática 2009
Clara Raposo de 2º de E.SO. queda finalista en la Olimpiada Matemática de la Comunidad de Madrid
- Ver más información sobre ganadores y fotos
25 may 2009
Premios Extraordinarios de Bachillerato
La Comunidad convoca los Premios Extraordinarios de ESO
LAS SOLICITUDES PODRÁN PRESENTARSE HASTA EL 29 DE MAYO
ORDEN 2244/2009, de 13 de mayo, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso académico 2008-2009 en la Comunidad de Madrid..
LAS SOLICITUDES PODRÁN PRESENTARSE HASTA EL 29 DE MAYO
ORDEN 2244/2009, de 13 de mayo, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso académico 2008-2009 en la Comunidad de Madrid..
23 may 2009
Concurso EuroScola 2009
Un grupo de alumnos de 4º de la ESO, "Los Argonautas", queda 4º en la clasificación de Madrid. El día 8 de mayo, DÍA DE EUROPA, fueron recibidos en la sede de la Representación en España de la Comisión Europea.
Organizado por la Oficina del Parlamento Europeo en España, en colaboración con la Representación en España de la Comisión Europea.
Objetivo del Concurso: informar a los jóvenes sobre el proceso de integración europea y estimular su participación ciudadana en la construcción de la UE.
Tema de esta edición: Las elecciones al Parlamento Europeo.
Objetivo del Concurso: informar a los jóvenes sobre el proceso de integración europea y estimular su participación ciudadana en la construcción de la UE.
Tema de esta edición: Las elecciones al Parlamento Europeo.
El presidente promete 420.000 portátiles para 5º de primaria
Fue la más espectacular de las propuestas en educación de Zapatero. En pocas horas cosechó reacciones de asociaciones de profesores, padres y profesionales de las telecomunicaciones, que dejaron caer dudas de que sea posible tener disponible ese material después del verano, así como acerca de la formación necesaria del profesorado que implica esta modernización. Además, el presidente se comprometió a poner Internet inalámbrico en todas las aulas de España.
21 may 2009
Graduación Alumnos de 2º Bachillerato
El próximo día 27 de mayo se celebrará la Fiesta de Graduación de 2º de Bachillerato a las 18.30 horas.
20 may 2009
5 may 2009
Becas de comedor
Becas de comedor escolar para el curso 2009 / 2010. Ayuntamiento de Madrid
MODALIDAD A (régimen de concurrencia competitiva)
Turno ordinario de presentación de solicitudes.
Alumnos de Centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria públicos y concertados.
Alumnos de Institutos de Educación Secundaria públicos
16 abr 2009
Día sin ruido
El 29 de abril se celebra el Día sin ruido.
Los alumnos de 2º de ESO realizarán trabajos sobre el tema
Unidad Didáctica que permite profundizar en las causas y consecuencias del ruido como un factor de contaminación medioambiental. www.educared.net/PrimerasNoticias/uni/ruido/uruid.htm
Centros de Formación Ambiental
Los Centros de Formación Ambiental para el Profesorado de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid se crean en 2001 como centros de régimen singular con la finalidad llevar a cabo actividades de Formación Ambiental dirigidas al profesorado y alumnado de niveles anteriores a la Universidad. Se adscriben a la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza en dependencia directa de la Subdirección General de Formación del Profesorado.
Tienen objetivos y planes comunes, desarrollando en la actualidad 4 programas:
[1] Decreto 5/2001, de 18 de enero, por el que se crean los Centros de Formación Ambiental para el Profesorado de la Comunidad de Madrid (BOCM del 25)
Tienen objetivos y planes comunes, desarrollando en la actualidad 4 programas:
- Participando del Programa de Educación Ambiental.
- Innovación e investigación.
- Elaboración y préstamo de recursos.
- Difusión y publicaciones.
[1] Decreto 5/2001, de 18 de enero, por el que se crean los Centros de Formación Ambiental para el Profesorado de la Comunidad de Madrid (BOCM del 25)
14 abr 2009
Becas de libros 2009/2010
ORDEN 1446/2009, de 31 de marzo, por la que se aprueban las bases y se convocan becas para la adquisición de libros de texto y material didáctico para el curso escolar 2009-2010.
El fracaso escolar, ¿cuestión de sexo?
El elevado descalabro educativo español (30,8%) es un asunto masculino - Las alumnas obtienen un rendimiento superior .
La escuela en Finlandia
Buenos profesores, familias comprometidas y una sólida inversión logran la educación más eficaz del mundo en el país nórdico.
28 mar 2009
Lección magistral
Un video que todos los padres y madres deberían ver:
Emilio Calatayud - Juez de menores de Granada
Emilio Calatayud - Juez de menores de Granada
26 mar 2009
Preparando la selectividad
El ayuntamiento ayuda al alumnado de 2º de Bachillerato a preparar la selectividad.
Más de doscientos chavales acudieron el pasado año a las sesiones de apoyo para la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU), antes conocida como selectividad, que ofrece el Ayuntamiento en los institutos. Este año, de nuevo, a partir del 18 de abril todos los sábados se realizarán esas sesiones.
Un profesor especializado en química, matemáticas, física, lengua o inglés atenderá a los chavales que se inscriban en estas sesiones que son parte de las actividades extraescolares que el Ayuntamiento organiza en los institutos. El objetivo es que los alumnos de 2º de bachillerato que se enfrentan a la temida PAU (antes selectividad) resuelvan sus dudas y preparen así mejor la prueba. Adrián, por ejemplo, tiene 17 años, va al instituto Giner de los Ríos y asegura que “las matemáticas se me dan fatal y se por un amigo que fue el año pasado que te viene bien que te ayuden a repasar y a entender”. Laila, compañera suya, tiene más problemas con “lengua aunque tampoco la historia se me da demasiado bien”.Las sesiones comenzarán el sábado 18 de abril y se repetirán todas las semanas, los sábados (excepto el 2 de mayo), hasta el 30 de mayo. Serán en el Instituto Ágora que centralizará a los alumnos del resto de institutos. Darán comienzo a las 10 y se prolongarán hasta las 14,30 horas.
Antes del 15 de abril
Los interesados deben inscribirse, a través de sus tutores, antes del 15 de abril y será necesario un mínimo de 15 alumnos por grupo para que se realice la actividad. Aunque, en principio, son seis las materias propuestas por el Ayuntamiento, pueden abrirse grupos con nuevas asignaturas si hay suficientes alumnos interesados.Para cualquier consulta pueden dirigirse al teléfono 91 659 76 00 (extensión 2497) o al 691 327 018, de 16 a 20 horas.
Gymkhana matemática popular
Tenemos el placer de enviaros información de una nueva actividad que ofrece el Ayuntamiento de Madrid y que con el apoyo del Ayuntamiento en Alcobendas, se va a realizar el domingo 29 de Marzo desde las 09.30 hasta las 12.30, en la Plaza del Ayuntamiento:
Nuestro IES Severo Ochoa y en colaboración la A.P.A. ya está difundiendo e informando sobre esta actividad y, se puede apuntar directamente en el Instituto al jefe de estudios, David Varas que se ocupa de organizarlo todo.
"La Gymkhana Matemática se ha organizado en los dos últimos años en el municipio de Torrelodones para el ámbito de la Dirección Territorial Madrid-Oeste y considerando el interés de la propuesta y el éxito de participación obtenido, la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza quiere hacerla extensiva a toda la Comunidad de Madrid, proponiendo Alcobendas como municipio emblemático del Área Territorial Madrid-Norte.
Nuestro IES Severo Ochoa y en colaboración la A.P.A. ya está difundiendo e informando sobre esta actividad y, se puede apuntar directamente en el Instituto al jefe de estudios, David Varas que se ocupa de organizarlo todo.
"La Gymkhana Matemática se ha organizado en los dos últimos años en el municipio de Torrelodones para el ámbito de la Dirección Territorial Madrid-Oeste y considerando el interés de la propuesta y el éxito de participación obtenido, la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza quiere hacerla extensiva a toda la Comunidad de Madrid, proponiendo Alcobendas como municipio emblemático del Área Territorial Madrid-Norte.
15 mar 2009
Recursos digitales para el aprendizaje
¿Sabes qué es la web 2.0? Mira este documento para que te vaya sonando.
Did You Know 2.0?
Mira esta recopilación de recursos y herramientas para enseñar-aprender hecha por Jane Hart y encontrada en el blog de Jordi Perales es una buena guía de recursos que debemos saber utilizar YA.
Did You Know 2.0?
Mira esta recopilación de recursos y herramientas para enseñar-aprender hecha por Jane Hart y encontrada en el blog de Jordi Perales es una buena guía de recursos que debemos saber utilizar YA.
¿Cómo son los estudiantes de hoy en día?
El siguiente documento en forma de video está en inglés pero creo se entiende bien...resulta interesante y sirve para la reflexión sobre cómo ha cambiado el tipo de estudiantes que encontramos hoy en los centros educativos. Muchos tienen internet en su propio domicilio y lo usan habitualmente, casi todos tienen móvil con cámara de fotos y video incorporada. Si todavía no es una realidad en nuestro centro...así será dentro de nada.
Otro documento de interés: Una reflexión sobre el uso de textos para la comunicación HOY (2008)
Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us
Otro documento de interés: Una reflexión sobre el uso de textos para la comunicación HOY (2008)
Web 2.0 ... The Machine is Us/ing Us
Sobre el talento: Declaración internacional de Navarra
Una definición de talento
La creciente complejidad de nuestra sociedad y de nuestra economía exige una definición integral y matizada del concepto “talento”. No sólo determinado por la educación formal que recibimos, el talento está constituido por una multitud de características y vivencias personales y sociales que determinan: el éxito, la adaptabilidad y la satisfacción. Si bien la especialización y el conocimiento técnico siguen siendo importantes, no son suficientes. Los nuevos retos profesionales requieren:
* Talento técnico, como la inteligencia numérica y la lingüística y la capacidad de resolución de problemas.
* Talento innovador, como las capacidades creativas y colaborativas.
* Talento emprendedor, como la propensión a asumir y gestionar el riesgo.
* Talento cívico y ético, como la defensa de valores humanísticos y el respeto de las leyes y la tolerancia hacia otras culturas.
* Talento social, como la posesión de las habilidades para integrarse en la sociedad e interactuar con otros ciudadanos y grupos.
* Talento emocional, como la habilidad de gestionar las emociones personales y respetar las de otros individuos.
Y quizás lo más importante, el talento fundamental para el futuro, será la capacidad de “aprender a aprender”, es decir, las personas necesitaremos adquirir nuevos talentos y destrezas a lo largo de toda nuestra vida. La adquisición de conocimientos y habilidades no es estática y nunca puede considerarse completa. Se trata de un círculo integral, permanente y virtuoso dirigido y alimentado por los distintos actores de de nuestro entorno, desde el propio individuo y la familia, hasta las instituciones educativas, las empresas, los gobiernos y los legisladores.
Más información en el siguiente enlace...
Declaración internacional sobre el talento
La creciente complejidad de nuestra sociedad y de nuestra economía exige una definición integral y matizada del concepto “talento”. No sólo determinado por la educación formal que recibimos, el talento está constituido por una multitud de características y vivencias personales y sociales que determinan: el éxito, la adaptabilidad y la satisfacción. Si bien la especialización y el conocimiento técnico siguen siendo importantes, no son suficientes. Los nuevos retos profesionales requieren:
* Talento técnico, como la inteligencia numérica y la lingüística y la capacidad de resolución de problemas.
* Talento innovador, como las capacidades creativas y colaborativas.
* Talento emprendedor, como la propensión a asumir y gestionar el riesgo.
* Talento cívico y ético, como la defensa de valores humanísticos y el respeto de las leyes y la tolerancia hacia otras culturas.
* Talento social, como la posesión de las habilidades para integrarse en la sociedad e interactuar con otros ciudadanos y grupos.
* Talento emocional, como la habilidad de gestionar las emociones personales y respetar las de otros individuos.
Y quizás lo más importante, el talento fundamental para el futuro, será la capacidad de “aprender a aprender”, es decir, las personas necesitaremos adquirir nuevos talentos y destrezas a lo largo de toda nuestra vida. La adquisición de conocimientos y habilidades no es estática y nunca puede considerarse completa. Se trata de un círculo integral, permanente y virtuoso dirigido y alimentado por los distintos actores de de nuestro entorno, desde el propio individuo y la familia, hasta las instituciones educativas, las empresas, los gobiernos y los legisladores.
Más información en el siguiente enlace...
Declaración internacional sobre el talento
14 mar 2009
Bienvenidos al blog del APA Severo Ochoa
Bienvenidos al blog de la Asociación de Padres (APA) del I.E.S. Severo Ochoa, Alcobendas.
Desde la Junta Directiva queremos aprovechar esta oportunidad que se nos presenta para mantener un contacto más directo y eficaz con todos, tanto socios como interesados.
Aquí encontraréis información sobre las actividades de la APA, el Instituto y los alumnos, además de noticias sobre educación, convocatorias, becas y en general todo lo referente a la educación de nuestros hijos.
Esperamos que sea de vuestro agrado.
Para mayor utilidad os aconsejamos realiazar la suscripción a las entradas. De esa forma estaréis puntualmente informados de cada entrada que vayamos añadiendo al blog.
Y por último pediros que nos ayudéis a difundir este blog entre aquellas personas que creáis puedan estar interesadas.
Muchas gracias por vuestra ayuda.
Desde la Junta Directiva queremos aprovechar esta oportunidad que se nos presenta para mantener un contacto más directo y eficaz con todos, tanto socios como interesados.
Aquí encontraréis información sobre las actividades de la APA, el Instituto y los alumnos, además de noticias sobre educación, convocatorias, becas y en general todo lo referente a la educación de nuestros hijos.
Esperamos que sea de vuestro agrado.
Para mayor utilidad os aconsejamos realiazar la suscripción a las entradas. De esa forma estaréis puntualmente informados de cada entrada que vayamos añadiendo al blog.
Y por último pediros que nos ayudéis a difundir este blog entre aquellas personas que creáis puedan estar interesadas.
Muchas gracias por vuestra ayuda.
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